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冰心：我請求 我請求我們中國每一個知書識字的公民，都來讀讀今年第九期的《人民文學》的第一篇報告文學，題目是《神圣憂思錄》，副題是《中小學教育危機紀實》。 我每天都會得到好幾本文藝刊物，大概都是匆匆過目，翻開書來，首先注意的是作者名字，再就是文章的題目。但對于《人民文學》，因為過去曾參加過一段時間的編輯工作，因此看得比較仔細。不料第九期來了，我一看第一篇文章的題目和副題，就使我動心而且驚心。雖然這兩位作者我都不認識，這題目使我專心致志地一直看下去，看得我淚如雨下！真是寫得太好了，太好了！ 我一向關心著中小學教師的一切：如他們的任務之重，待遇之低，生活之苦，我曾根據我耳聞目睹的一點事實，寫了一篇小說《萬般皆上品……》。委婉地、間接地提到一位副教授的厄運，而這篇“急就章”，差點被從印版上撤了下來——這是我六○年創作生涯中所遇到的第一次“挫折”。據說是“上頭”有通知下來，說是不許在報刊上講這種問題。若不是因為組稿的編輯據理力爭，說這是一篇小說，又不是報告文學，為什么登不得？此后又刪了幾句刺眼的句子，才勉強登上了。因為有這一段“經驗”，使我不能不對勇敢的報告文學的兩位作者和《人民文學》的全體編輯同志致以最崇高的敬禮！ 這篇《神圣憂思錄》廣聞博采，字字沉痛，可以介紹給讀者的句子，真是抄不勝抄。對于這一件有關于我們國家、民族前途的頭等大事的“報告”文章，我還是請廣大讀者們自己仔細地去考慮、思索，不過我還想引幾段特別請讀者注意的事實： “小平同志講：實現四化，科學是關鍵，教育是基礎，但這個精神，并沒有被人們認識，理解，接受。往往安排計劃，總是先考慮工程，剩下多少錢，再給教育，……日本人說，現在的教育，就是十年后的工業。我們是反過來，……教師特別是小學教師工資太低，斯文掃地呵！世界銀行派代表團來考察對中國的貸款，他們不能理解：你們這么低的工資，怎么能辦好教育？可是我們同人家談判時，最初提的各個項目，沒有教育方面的，人家說，你們怎么不提教育？人的資源開發是重要的。后來人家把教育擺在優先援助地位，列為第一個項目。我們要等人家來給我們上課！” 作為一個中國人，我們不感到“無地自容”嗎？我憶起抗戰勝利后一九四六年的冬天，我們是第一撥到日本去的，那時的日本，真是遍地瓦礫，滿目瘡痍。但是在此后的幾次友好訪問中，我看到日本是一年比一年地繁榮富強，今天已成為世界上的經濟大國。為什么？理由是再簡單不過！因為日本深深懂得“教育是只母雞”！ 香港的中小學教師也親口對我說，他們的待遇也比一般公務人員高。 一九八四年底新華通訊社發出通稿——教育部長何東昌在接受本社記者訪問的時候非常高興地指出：“黨中央和國務院一直在關懷和研究教師的問題，教師將逐步成為社會最使人羨慕的職業之一。” 但是，真是說來容易，聽來興奮，事實上：“一九五七年反右以后知識分子就癟了，后來鬧"文革"，教師的罪比誰都多，從此地位一落千丈。后來撥亂反正了，世道清明了，是不幸中之大幸，可是教師的地位，恕我直言，名曰升，實則降。其它行業的待遇上去了，教師上得慢。……就是中教一、二級的老教師，月薪也不過百十塊，還不抵大賓堇锏姆?裨保?獾降資竊趺錘鍪攏俊? 這是一位中學老教師提出的問題！還有一位教師充滿著感情說：“教師職業是神圣的，這神圣就在于甘愿吃虧。可是如果社會蔑視這種吃虧的人，神圣就消失了。作教師的有許多人不怕累和苦，也不眼紅錢財，但唯有一條，他們死活擺脫不了，那就是對學生的愛。除了學生四大皆空。他們甚至回到家里對自己的孩子都沒有耐心，不愿再扮演教師這個社會角色，但無論心情多壞，一上講台什么都扔了，就入境了。 這種心態，社會上有多少人(www.lz13.cn)了解？……” 這種心態，我老伴和我都能徹底地了解：死活擺脫不了的，就是對學生的愛。但也像另一位教師說的：“像我們當年，社會那么污濁，自個兒還能清高，有那份高薪水撐著呢……” 不過如今我們的兩個女兒（她們還都是大學教師），沒有像我們當時那樣高薪水撐著，她們也擺脫不了教師的事業。她們有了對學生的愛，也像我們一樣得到了學生的愛。 “愛”是偉大的，但這只能滿足精神上的需要，至于物質方面呢，就只能另想辦法了。辦法有多種多樣，是不是會有人“跳出”，離開教師的隊伍？ 大家都來想想辦法嘛，我只能回到作者在文前的題記：“我們從來都有前人遞過來的一個肩膀可以踩上去的，忽然，那肩膀閃開了，叫我們險些兒踩個空。” １９８７年１０月１０日濃陰之晨寫到陽光滿室 冰心作品_冰心散文集 冰心：無限之生的界線 冰心：圖畫分頁：123
沒有人知道你是誰 文/薛峰 作為台灣最高產的作家，林清玄曾出版了《蓮花開落》、《冷月鐘笛》、《鴛鴦香爐》、《金色印象》等60多部散文集，連續七次獲台灣“時報”文學獎、台灣報紙副刊專欄金鼎獎等，可謂人氣十足，極具影響力。可是，最近他來大陸訪問，在廣東珠海文化大講堂上演講中提到的一個小故事，卻給人很深的啟迪。 因為在30歲前林清玄把台灣文壇上的所有獎項都得遍了，便感到沒有動力了。他一方面飄飄然，覺得沒什么東西值得自己在乎了，一方面又十分無趣，因為找不出新的題材可以寫文章了。 于是，為了調節心情，尋找新的感悟，他就辭掉所有的工作，到山區去閉關，自己每天努力地休息，保持安靜，追求生命最高的境界。 因為閉關也要吃飯，每個月他都要到山下買東西吃。有一天到山下采購，他站在一個水果攤旁邊，突然有人跑過來對他說，請問這個水果多少錢？林清玄很生氣，我是大名鼎鼎的作家，這么有氣質，你居然說我是賣水果的，難道你不認識我嗎？ 于是他就跑到賣花的旁邊站著，立刻有人來問他：老板，這個玫瑰花怎么賣？他又跑到賣肉的地方，又有人跑來問：老板，豬肉多少錢一斤？ 這件事給了林清玄很大的啟發。你的人跟所有的人是一樣的，都是一個肉體的人，從外表看，你并沒有什么其他特色，別人也不知道你是誰，很多時候，你的煩惱，是緣于你把自己看得太重要了。 美國著名的小說家、戲劇家布思·塔金頓也曾有過類似的經歷。一天，作為特邀嘉賓，塔金頓出席了美國紅十字會舉辦的藝術品展覽會。會上，兩位少女好像認出了這位大名鼎鼎的作家，她們興高采烈地跑過來，說道：“作家先生，您能為我們簽個名嗎？我們實在太崇拜您了！”塔金頓謙和地說：“我沒帶自來水筆，用鉛筆好不好？”“太好了，非常感激。”一個女孩掏出筆記本，雙手遞上去。作家爽快地拿起鉛筆，揮灑自如地寫上祝福的話語，再鄭重其事地簽上自己的名字。 女孩接過筆記本，仔細地看了一遍，忽然，她的臉上充滿了失望。她抬起頭，上下打量著作家，遺憾地問：“您不是羅泊特·查波斯嗎？”“我是布思·塔金頓，《愛麗絲·亞當斯》的作者，你們沒有看過嗎？我還拿過兩次普利策文學獎。”“對不起，我不認識你。”女孩把頭轉向同伴，“朋友，借你的橡皮用一下。” 剎那間，塔金頓仿佛失去了所有意識，他的自負與驕傲全都消逝得無影無蹤。 世界是一個大舞台，每個生命都在演繹著自己的角色，每一個人都在為生活奔波。除了內心的充盈與否外，別人真的不會知道你是誰。所以，永遠不要把自己看得太重要，永遠不要覺得自己如何了得、多么有光輝，那樣的結果是只能讓你自己失望。 沒有人愿意貧窮，但出路在哪里 沒有人能施舍給你一個未來 沒有人愿意把羨慕輕易告訴你分頁：123
聞一多：詩人 人們說我有些象一顆星兒， 無論怎樣光明，只好作月兒的伴， 總不若燈燭那樣有用—— 還要照著世界作工，不徒是好看。 人們說春風把我吹燃，是火樣的薇花， 再吹一口，便變成了一堆死灰； 剩下的葉兒象鐵甲，刺兒象蜂針， 誰敢抱他的赤裸的胸懷？ 又有些人比我作一座遙山： 他們但愿遠遠望見我的顏色， 卻不相信那白云深處里， 還別有一個世界——一個天國。 其余的人或說這樣，或說那樣， 只是說得對的沒有一個。 “謝謝朋友們”我說，“不要管我了， 你們那樣忙，那有心思來管我？ 你們在忙中覺得熱悶時， 風兒吹來，你們無心地喝下了， 也不必問是(www.lz13.cn)誰送來的， 自然會覺得他來的正好！” 聞一多作品_聞一多散文詩歌集 聞一多的詩 聞一多名言名句分頁：123
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